推动思政铸魂与艺术教育深度融合

作者:admin 发布日期:2019-10-30 关注次数: 二维码分享
     加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是习近平总书记赋予新时代教育工作的责任和使命,也关乎国家发展的百年大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对思想政治工作高度重视,始终坚持马克思主义的指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证,为用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人指明了方向。

     高等学校的主要职责之一就是培养人才,尤其要把铸魂育人放在首位,把办好思想政治理论课摆上重要议程,抓住当前制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施、推动改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。其中,善于发挥艺术教育的特点和优势,推动思政铸魂与艺术教育深度融合,是当前高等学校办好思想政治理论课的一条重要途径。

     构建“大思政”三全育人格局

     新时代,更好推动高等学校思政教育及其思想政治理论课改革,具有非常重要的意义和作用。推动思政铸魂与艺术教育深度融合,需把思政教育体现在学校教育的各个方面、各个层次,发动学校的所有积极因素和力量,把思政教育融入人才培养的各个环节,用“大思政”的理论引领全员育人、全过程育人、全方位育人。

     一是坚持党对思政教育的全面领导,坚持全体教师、教育管理和服务人员以育人为己任,坚持思政育人贯穿于学校全部工作,全面加强课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、创业就业育人。

     二是把思政教育作为重要内容落实在学校治理体系建设和质量绩效考核指标当中,把思政课程的深化改革放在学校教育教学改革的重要位置,落实到学科专业的教学计划与实施体系建设中,体现在推进学校文化建设和教育教学具体环节及督导评价中。

     三是把“大思政”理念落实到学校教育的全过程。特别是积极探索实践思政教育和思政课程进专业、进教材、进头脑、进实践、进科研、进网络、进校园文化,夯实德智体美劳“五育”人才培养的根基,推动思政铸魂取得丰硕成果。

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